AMBIENTES DE APRENDIZAJE MEDIADOS POR LAS TIC
En esta ocasión comparto con los lectores una infografía breve respecto al los ambientes de aprendizaje mediados por las TIC, donde podrán visualizar: ventajas pedagógicas, el rol del profesor y el alumno, algunas limitaciones y riesgos, etc.
Podrás visualizar o descargar el material en el siguiente link.
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https://drive.google.com/file/d/1_lm4cZinweoRmSZWGMrfE0ayP6gJd-1Q/view?usp=drive_link
REFERENCIAS:
Andrada, A. y Parselis, M. (2005). E-learning y Educación Superior: una mirada desde el aprendizaje colaborativo, la interdependencia de saberes y la gestión del conocimiento. En Boletín del Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad, 8. Recuperado de http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/investigacion/e-learningeducacion-superior-parselis.pdf
Antonio de, A., Villalobos, M. y Luna, E. (enero-abril, 2000). Cuándo y cómo usar la realidad virtual en la enseñanza. En Revista de Enseñanza y Tecnología. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4794517.pdf
Obdulio, M. (2008). Educar en comunidad: promesas y realidades de La Web 2.0 para La innovación Pedagógica. En Carneiro, R., Toscano, J. y Díaz, T. (Coord.), Los desafíos de las TIC para el cambio Educativo [versión PDF]. Recuperado de http://www.oei.es/metas2021/LASTIC2.pdf

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